Après un an de lutte pied à pied, dans la rue et dans nos collèges, nous voyons la réforme des collèges se mettre en place à cette rentrée. Mais ce n’est pas la réforme pensée par le ministère en mai 2015. Et elle n’est nulle part la même !

EPI, AP, horaires hebdomadaires, cycles, parcours apparaissent sous les formes les plus variées. Dans une grande partie des établissements de l’académie, là où la mobilisation a été forte, via l’opération GrainSdeSable et les journées nationales, là où le collectif s’est soudé pour faire reculer les usines à gaz portées par l’inspection ou les chefs d’établissement, la réforme est a minima, parfois presque invisible. Les équipes ont réussi à imposer le bon sens.

Pour autant, il ne faut sous-estimer ni le désordre dans les établissements où elle est mise en place avec zèle, ni la fragilisation des enseignements disciplinaires, ni la réduction du temps scolaire, ni l’avènement de l’autonomie des établissements. Collège 2016, c’est bien une réduction de 4 h 1/2 des horaires hebdomadaires de nos quatrièmes et troisièmes, un mois d’école en moins en cumul sur ces deux années. Collège 2016, c’est aussi justement cette inégalité entre les établissements.

Le SNES continue de réclamer l’abrogation de cette réforme, et dans l’urgence, des modifications pour la rentrée 2017. Pour cela il entend redonner la parole à ceux qui font le collège tous les jours, et leur donner le moyen de se faire entendre.

La journée sera organisée autour d’atelier avec l’ambition de faire un premier bilan de la mise en place de la réforme dans l’académie, de repérer les transformations urgentes et de faire émerger les propositions et les alternatives pour construire un autre collège, démocratique et exigeant à la fois.

Matin

Plénière : accueil/situation

Ateliers :

• Programmes, évaluation, DNB

• EPI, AP, parcours et disciplines

• Vie de l‘établissement (conseils, travail en équipe, management)

Conférence de presse

Après midi :

• Des professeurs mieux formés et plus reconnus

• Démocratiser le collège : comment s’y prendre

• S’organiser pour peser dans la vie de l’établissement

Retour en plénière : ouvrir de nouvelles perspectives

Pour y participer : prenez contact avec [email protected] (ouvert aux syndiqués et aux sympathisants)

D’ores-et-déjà, envoyez-nous vos contributions, qui seront publiées ci-dessous en guise de préparation de la journée : état des lieux, analyses, propositions ...